机械工程系召开专业建设工作启动会
根据川机电教务处(2015)01号“关于设置‘专业建设负责人’的通知”文件精神,机械工程系立即着手开展工作,召开专业建设负责人会议,传达文件精神,布置下一步主要工作。
工作职责
| 具体工作
|
专业建设规划
| 定位准确,特色鲜明,措施可行、管理到位。
|
人才培养方案制(修)订与优化
| 按照学院指导性意见,组织教师广泛进行行业背景调研、人才需求调研、毕业生就业情况调研,进行专业的社会适应性与产业吻合性分析和职业能力分析,认真制(修)订本专业人才培养方案,通过专家论证,且实施效果良好。
|
教学大纲的制(修)订
| 组织教师制(修)订课程教学大纲,并通过学院评审,其中本人亲自承担主干课程教学大纲的制(修)订。
|
教学团队建设
| 专业师资力量强,团队结构合理,定期开展教学研讨,在各种教学检查测评中,教学效果良好以上。
|
团队成员的职称、双师素质或学历提升。
|
课程建设
| 有课程建设计划并实施效果好,本专业所有主干课程教学评价合格以上;有新增精品课程建设立项,或精品课程建设检查(验收)合格以上。
|
教材建设
| 本专业选用教材规范,符合要求;有教材(讲义)编写计划并获院级立项。
|
实验室及实习基地建设
| 组织教师制订实验建设规划并通过院级论证批准,年度实验建设项目完成良好。
|
积极开发设计性、综合性和创新性实验项,开出比例达85%-100%。
|
实质性开发、建设本专业校外实习基地,有2-8个能安排学生20人以上的校外实习基地。
|
系主任华建慧强调:机械工程系原有7个专业,新申报成功2个专业。专业建设负责人是教学、专业建设的骨干力量,起到应有的带头作用,言传身教。不仅在教学上、业务上还是在做人、做事都要起到骨干作用,处处争先、占先。骨干要有骨干的担当,系里对你们比对普通教师的的要求更高、更严,处罚也更重。
各专业建设负责人同时也是我系网站建设的成员,会上也对我系网站建设的工作做了安排和部署。(焦莉报道)
2015年4月26日